Verhaltenstraining in der Grundschule

Das Verhaltenstraining in der Grundschule stellt ein altersgerecht gestaltetes Praventionsprogramm zur gezielten Forderung der emotionalen und sozialen Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern dar. Es wurde speziell fur Kinder in der 3. und 4. Klasse der Grundschule entwickelt und umfasst 26 Einheiten. Es kann in inklusiven und exklusiven Schulsettings mit Klassen und kleineren Gruppen durch Lehrkrafte (Regelschullehrkrafte und Lehrkrafte fur Sonderpadagogik) oder an anderen padagogischen Einrichtungen durch padagogische Fachkrafte durchgefuhrt werden. Zunchst lernen die Kinder, ihre eigenen Gefhle und die Gefhle anderer besser wahrzunehmen und zu verstehen. Zudem ben sie, wie unangenehme Gefhle (z.B. Wut) angemessen bewltigt werden knnen. In der nchsten Stufe lernen die Kinder eine eigenstndige Konfliktbewltigung mittels eines Problemlseplans und anhand von praktischen bungen zur sozialen Kompetenz. In der abschlieenden Trainingsstufe werden die Kinder beim Aufbau von Wertmastben im Hinblick auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage untersttzt, der Aufbau prosozialen Verhaltens wird systematisch gefrdert. Die Strken des Programms liegen in der wissenschaftlichen Fundierung der Trainingsinhalte und der motivierenden Gestaltung des umfangreichen Trainingsmaterials, wie zum Beispiel dem spannenden Hrspiel "e;Abenteuer auf Duesternbrook"e;, in dem vier Kinder eine geheimnisumwitterte Burg erkunden. Die Neubearbeitung bercksichtigt aktuelle Forschungsergebnisse zu sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie die Anwendung des Programms in inklusiven Bildungssystemen. Die vielfltigen Arbeitsmaterialien des Programms sind auf der beigelegten DVD verfgbar.