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Praxishandbuch Kompetenztraining
Projektarbeit in Schul- und Offentlichen Bibliotheken
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302 b
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Eine Teaching Library - egal ob Stadt-, Gemeinde-, oder Schulbibliothek - braucht vielfaltige Ideen und Konzepte zur Forderung der Lese-, Informations-, Medien- und Bibliothekskompetenz, die schnell und unkompliziert an die jeweiligen Gegebenheiten und Erfordernisse angepasst werden konnen. Das Buch bietet Bibliothekarinnen und Bibliothekaren, Lehrerinnen und Lehrern und anderen Interessierten konkrete und in der Praxis erprobte Projektvorschlage fur Kompetenztrainings in Schule und Bibliothek ab Klassenstufe 4. Systematisch werden didaktische Voraussetzungen und die methodische Umsetzung fur jedes einzelne Projekt beschrieben. Dazu liegen hilfreiche Ablaufmatrizes, passende Arbeitsblatter, Links zu fertigen Prasentationen und Online-Tools fur die bibliothekspadagogische Projektarbeit vor, die fotokopiert oder online abgerufen werden konnen.
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