Lesekompetenz fordern

Lesen ist die Basiskompetenz fur das Lernen in der Schule. Spatestens seit dem PISA-Schock im Jahr 2000 hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass Leseforderung eine Aufgabe nicht nur des Deutsch-Anfangsunterrichts, sondern aller Facher in allen Jahrgangsstufen, also auch der weiterfuhrenden Schulen ist. Was ist Lesekompetenz? Wie knnen Textverstehen, Leseflssigkeit und Lesemotivation untersttzt werden? Warum ist gendersensible Lesefrderung ntig? Wie kann Lesefrderung systematisch in der Schulentwicklung verankert werden? Diese und viele weitere Fragen beantwortet Christine Garbe bndig und informativ, auf aktuellem Forschungsstand und mit vielen Hinweisen fr die Umsetzung in Unterricht und Schule. E-Book mit Seitenzhlung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book knnen parallel verwendet werden.