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De una palabra puede emerger un cuerpo y, de ahi, muchos mas. Si esa palabra es bailar su significado parece inmediato. Pero visto mas de cerca, se oscurece. Es necesario un gesto de precision para experimentar que implica bailar En Asymmetrical-Motion/Clases, de Lucas Condro, asistimos a ese gesto, delicado y riguroso. El libro recoge una vida de investigacion y ensenanza, donde se concibe el espacio-tiempo llamado clase como una obra de arte en si. Para esto, se puntualizan aspectos pedagogicos a traves de cuatro o cinco nociones: bailar-experimentar observar nombrar incorporar Una caja de herramientas abierta, una ingenieria poetica del movimiento. Ahora, bailar puede ser sinonimo de leer; y la sensacion de un pie, un pensamiento.
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